省考怎么申论提分(公务员备考手把手教你练申论)

　　先前的章说过，公务员考试笔试的备考原则是“全力冲击高分行测，尽量避免低分申论”。为什么这么说，申论考试作为主观题，相对于行测的稳定性而言有太多的偶然性和不确定性，事实上几乎每次考试结束后都可以看到一些考生估分65+甚至75+，可成绩一出来，总让人大跌眼镜。难道真是这些考生盲目乐观么？其实不尽然，大部分考生都是参考过相关培训机构的申论参考答案的，觉得自己和参考答案的思路基本上差不多，所以才觉得分数应该不会很低。在这里先举三个例子：

　　1、 我的老师谢先生，某211大学副教授，法学博士，偶尔兼职于公考培训机构，主讲申论。曾经多次参加国考，申论最高分81，最低分59。

　　2、 一位远亲梁先生，中部某市市委研究室公认的笔杆子，经常负责该市主要领导讲话及重要件起草，参加过某年中央遴选仅仅得到57分。

　　3、 本人参加三次国考，申论最高74，最低51。多次省考，最高分79分，最低56.5分。

　　为什么要举这三个例子呢？其实是想说明，申论考试是很难说稳定的，应该说，上面三个人是典型的三类人，一个是教别人写申论的，一个是擅长政府公的，一个是多次考公的，他们都无法做到每次考试都取得好成绩，事实上同一个人不同的考卷成绩会有天壤之别，甚至于同一份考卷给不同的考官批阅成绩也大相径庭。有的时候高分不仅仅代表试题答得好，也说明你运气不错，因为刚好你碰到了一个认真的考官在有限的时间内认真的看了你的答卷。而低分也不见得就是答卷不行，可能是考官风格不同，萝卜白菜而已，或者为了赶进度而只稍微看了下答卷的大致内容，甚至也可能是你碰到了一个水平很次的考官。有鉴于此，那么我想申论的备考与答题的关键在于——在非常有限的时间让你的答卷吸引住考官的眼球。这样一份答卷有哪些要求呢？我想离不开这几点：一是紧扣材料、提炼准确。二是结构清晰、行流畅。三是表述专业、措辞精准，四是亮点鲜明、特点明显。做到了这几点，我想，不敢保证一定得高分，但应该可以极大的避免得低分，从而确保自己不因为申论搞砸整场考试。接下来分别就以上几点做一个备考探讨。

　　1、 紧扣材料，提炼准确。答案来源于材料，同时答案应该是对材料很好的归纳总结。

　　第一、 答案来源于材料，这一点应该是毋庸置疑的。申论作为材料作而不是简单的命题作，本身就要求我们从材料中找出问题，然后针对性的提出解决办法，这也是行政部门字工作的主要内容，要不提供这么多材料也就没意义了。我们很多考友在做申论的时候往往会犯这样一个错误：那就是有的时候当我们碰到熟悉的社会热点材料时，一时间心头大喜——这下好了，刚好复习过，于是习惯性的按自己以前复习的东西作答，洋洋洒洒一二三四五写完了，反而忽视了对材料的归纳总结，这样答题很难不出问题，因为这明显就违背了申论考试的出发点。举个例子：2007年我和一个大学室友一起参加国家公务员考试，考完后我明显感觉申论很难，可室友回来后兴奋的告诉我：“赚到了，刚好前不久看到了相关的材料，感觉写得很全面，后来成绩一出来，他都傻眼了，38分，我想这不仅是一个笑话，也是一个悲剧吧。还有我前面所说的梁先生，他作为政府公的主要起草者，甚至是一些政策的制定者，理论水平应该是毋庸置疑的，可能他也恰恰觉得以他的理论素养，写申论是手到擒来的事，结果也犯了同样的错误。实际上每次公务员考试盲目套用万能八条结果考砸的情况屡见不鲜等等。也许看到这里很多朋友要问，那是不是意味着我们平常就不用去关注社会热点和政策了呢？其实不是的，我们平常的热点积累，恰恰是为申论考试事把握材料准备的，当我们平常对一些热点有相关的了解后，一旦考试时碰到这些热点材料，我们不仅能很快的找出里面的信息点，比如存在的问题，比如解决方法等，而且可以更加全面的归纳与总结这些零散的信息。同时，在必要的情况下，可以对材料里没有但确实所需的内容做适当补充。

　　第二、 答案必须是对材料很好的归纳总结。在我们从材料中找出了信息点后，他可能是8条9条甚至更多的零散的信息，如果直接这样搬到答卷上，一是字数不够，二是缺乏条理。所以就需要我们进行归纳和总结了，这里就可以用到平常复习到的热点理论，如果我们通过平常的热点了解到大概有几点后，那么结合找出的信息，知道第一、三、五实际上是一类问题，那么我们就进行综合归纳，把它们作为一条，其他以此类推。值得注意的是，在归纳总结的时候，要根据材料的情况，以及问题的情况来分类。比如，有的问题我们可以分别从政府角度，社会角度，行业角度来归纳。而有的问题又必须从政策法规，执行力度，宣传力度，群众参与度等方面来归纳，所以千万别什么材料都套“领导重视，加强认识”之类的万能八条。

　　第三、 我们具体来谈平常备考和实际考试时对材料把握的做法。在平常的备考中，我们要做的包括两点，一是进行知识积累。通过一些复习专题的来掌握诸如新时代中国特色社会主义思想，乡村振兴等等时政热点。并运用这些理论来分析一些问题，发表自己的看法。二是加强技巧磨练。我想很多考友在练习申论时都可能是看看范，或者做做真题等。其实加强材料把握能力是随时可以练的，就比如我们平常看报纸，我们完全可以试着概括段落大意什么的，或者提炼中心思想，这实际上是我们初衷高中语学习做的功课。而在做模拟题的时候，还是要沉下心来，一步一步，勾画出材料中的信息点和关键句，找出哪几点是存在的问题，哪几点是解决的办法，然后在草纸上进行分类总结。这既是做申论前面三题的基础，往往归纳总结得好坏也关系到大作的总体结构。应该说，申论考试，把握材料是最基础的工作了，这点做好了，才有下面的锦上添花。

　　2、 结构清晰，行流畅。我们结合一套申论试卷的大致题目设置来讨论这点，通常情况来说，大部分试卷第一题是概括材料中存在的问题，第二题是归纳原因或者对策，第三题形式比较灵活，往往是围绕材料中的某个小点出的题目。第四题当然是大作。在这里我想先说说个人的一些观点，从我的感觉而言，申论拉开成绩的，往往是前面三题比大作更能拉分，这一点在国考中体现的更加明显。因为前面三题一般都是按点给分，多对一个要点可能就多3分，这样每题如果多对一要点，10来分就出来了。接下来我们分别来讨论前面三题和大作要注意的结构问题。

　　第一， 很多考生以为前面三题似乎不存在结构问题，他们觉得只要把要点挪到试卷上就行了。实际上前面三题的结构清晰既可以让考官很直观的判分，也可以帮助你自己检查这一题是不是已经答全面了，有没有漏掉一两点或者有没有答非所问的点。比如说，一般而言，我们答对策题的时候可能往往涉及到政府该怎么做，社会该怎么做，行业或企业该怎么做，群众该怎么做等等，那么我们在归纳信息点的时候就要从这几个方面来归类，把同一类的归为一点，答到试卷上很清晰，而且要按主次顺序作答。这样很直观的能看到答案是不是完善了。有的考友在答题时经常碰到这种情况，一道10分的题目，我们可能感觉有5点，于是从材料中这也抄一点那也摘一点，大致一看5点全了，可自己又担心，我答的这5点是不是就是考官要的5点呢？于是不放心，再加一点吧，或者突然又想到个对策，又加一点，这样就出现了7点甚至更多，其实可能有两三点本身是一个内容，所以真正符合的答案可能只有两到三点。甚至于有时你再想到正确的一点后，发现字数已经超过了等等。其实这就是没有很好归纳，缺乏清晰的结构而犯的错误。

　　第二， 再谈一谈大作的结构问题。大作的结构是章的基础，结构好坏决定了章的档次。很多培训机构归纳出申论大作可能主要有策论和政论以及评论三种。个人认为主要就是一种——策论，为什么这么说。第一、申论章归根结底是要解决问题，大部分考官看大作的时候也就是大致看你写了几点而已，很少有专门得从头到尾细看。第二、无论从考生水平而言，甚至考官水平来说，绝大部分人能较好驾驭的章就是策论，你觉得大部分考官能写出优秀的政论么，肯怕很难。我们经常看一些评论员章，总是觉得写得非常好，可自己写出来感觉就不是那个味，这是由于这类章对字驾驭能力要求非常高，不同的行水平和措辞水平写出的东西天壤之别，所以这类章大部分是专业人员精心写的，甚至是团队反复斟酌过的，很多人民日报的署名章虽然属的是一个人名，实际上这个名字是一个团队的代号。大部分考生如果写政论，写着写着都不知道绕哪去了，所以最好还是稳扎稳打，写自己最拿手的吧。策论的典型结构就是“存在什么问题+是什么原因+要什么对策”，现在可能更多的考友喜欢以“存在什么问题（总）+解决该问题的重要性+已取得哪些成果+还要解决哪些问题（分）+要什么对策”的结构来展开，至于整篇章以分析问题为主，还是以对策为主，我想要根据材料和题目要求来适当调整。应该说，策论的结构是清晰简单的，所以章优劣的区分主要还是看你对材料提供的信息点的归纳总结水平以及你字表述能力的高低。

　　3、 表述专业、措辞精准。这一点是承接上一点的，在章结构清晰后，章的区分度就在于表述水平的高低了。也就是我们说的标准表述的问题，标准表述一般指得是政府行，官方表态用的语言，为什么有的时候我们感觉很多范写的很好，自己写感觉又不对，那就是表述差异造成的。那么我们要怎么提升自己的字驾驭能力呢？我个人的感觉是四个字——“看、背、写、抄”。

　　看。人民日报，新闻联播，领导讲话稿，评论员章。这些内容里，应该是最基本的公标准表述了，看多了自己的感觉自然就不一样了，有的时候往往看了前一句，自己自然的就想到了后一句，或者自己冷不丁的就想起一句表述精准的话来。我个人的习惯是，选择二十篇左右的典型申论章，打印出来，随手搁办公桌里，或者公包里，没事时拿过来看看，分析下章的结构和表述。

　　背。优秀范，经典评论员章，最好能背几篇，效果也是和看一样，培养自己的语感，把自己的变成标准的。我个人是更喜欢评论员章，比如半月评论，人民时评，以及新华网、人民网等一些网站的署名章，选择一些典型的章，反复的看，直到对他的表述，章结构了然于胸。尤其是有些章用的一些经典的排比，确实给人感觉水平很高。

　　写。这一点是要提醒我们很多考友，我们经常在复习申论的时候要么就看看章，要么顶多划划重点句什么的，一般都没有完整的练习写章。其实还是要写、模拟考试，只有经常写，然后参考答案，才能发现自己的不足，才能不断的拓宽我们的思路。我想，对于要努力复习申论的考生，一定要把历年国考申论模拟考试一遍甚至多遍，其他一些重点省份的申论也一样。

　　抄。没错，就是考试时直接摘抄材料中的表述。毕竟材料给我们的就是最标准的表述了。当然，我们经常看到试卷要求不能大段摘抄原，其实这恰恰告诉我们，可以有技巧的抄材料，只是我们别整段整段的抄下来，对于原中一些可以作答的句子，要么换几个自己的连接词，要么调整下语序，也就是我们先前说的归纳总结，改头换面的搬上答案就行了。

　　4、亮点鲜明、特点明显。这一点的原因其实是根据考官来说的。平心而论，无论谁当考官，当你一天要阅几百套卷子的时候，是很难每一份卷子都详细看的，可能上午刚开始的几份答卷会看得仔细些，很多的可能就也是看开头结尾，然后中间的一二三点了。所以这就要求我们的卷子在数百套卷子里吸引住考官的眼球。比如娟秀的字迹，引人入胜的标题，幽默诙谐的开头结尾，气势磅礴的排比等等，我想这些大家都知道，就不多说了，反正一个目的，就是要能让考官愿意花点时间细看我们的卷子。

　　事实上，这篇章是在很多年前公考上岸后应某公考论坛版主邀请写的，现在只是稍作整理，如今的公考一定意义上成了培训机构之间的竞争，所以建议有条件的、特别是没有考试经验的可以关注关注相关培训，当然关键还是要以教材为本，多练多写，搞明白申论考得是什么，才能去相应的找出解决的办法。另外还有申论资料的选择，好像各种各样的很多，包括论坛上一些总结资料，一些号称包你打80分的收藏品，以及一些培训机构的书籍等等，我的观点还是这样，不在于资料多出色，而在于消化了多少，挑一本合格的教材，多读多写多练就一定是有效果的。

　　最后还是这句，祝您一举成公。