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山东高考乱改志愿(山东填报志愿错误示例)

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  今天是山东 省高考志愿常规批第一次志愿填报的第三天,明天下午,志愿填报就要截止。

  一个朋友,发给我这个志愿,让我修改一下。

  高考志愿填报无技巧

  考生的基本情况是分数633,名次3600+,选科为物化生。

  仔细看了看这个志愿方案,问题很多,很多志愿填报的典型错误,都集中出现了。

  我下边就分别说说这些家长和考生在填报中常犯的错误。

  考生小D志愿方案

  一、缺乏目标和规划,志愿表大杂烩

  考生的报考目标过多,既有理学的数学类、物理类、大气科学类、化学类、地理科学类、海洋科学类,工学的计算机类、电子信息类、机械类、自动化类、电气类、材料类、化工类、能源动力类等,又有医学的中医学、临床医学,还有经济学的经济类、金融类、贸易类,甚至还有管理学的工商管理、公共管理、信息管理等,甚至,历史学、外语等,也出现在了志愿表中,仔细的读者还会看到,这个985考生的志愿表中,竟然还有一个地方专项计划。

  志愿填报大杂烩,要不得!

  这个志愿方案,一个明显的特点,就是大杂烩!这是中游以上考生,尤其是在985分数段有挑选余地的学生和家长,最容易犯的毛病。看着啥专业也不孬,都想学!

  二、顺序混乱

  志愿中各个专业的顺序,有些倒置,这是选择太多太杂造成的。不同的专业志愿,考生会有不同的衡量标准,有的志愿,是看中了专业,有的是看中了学校,有的是看中了城市,一会儿把A志愿放在B志愿的前面,一会儿又觉得不妥,又进行了调整,弄来弄去,索性让老师给定夺。

  三、跨度太大,过于焦虑

  作为一个3500名左右的考生,保底的志愿最多到1万名左右,该考生的志愿表中,出现了10余条4万名以后的专业。

  考生跟我说,96个志愿,实在不知道怎么填满了,又怕万一前面录不了,怎么办?

  这种焦虑,实在是让人无语。我们有些所谓的专家老师,制造焦虑,贩卖焦虑,造成了家长考生的焦虑,当然也与家长考生缺乏对志愿填报和投档录取规则的了解有关。

  志愿选择的焦虑情绪要不得

  这一课,倒是每一届高中学生和家长都应该认真学习的,不过,不要听一些所谓公益的招生讲座,这些讲座中,不乏一些贩卖焦虑的“招生”需求!

  四、忽视大类招生中的冷门专业,存在侥幸心理

  大类招生,是2021年以来985高校的主要特点。大类招生,是2021年提前批不再允许试验班类招生后,985高校所采取的主要志愿模式,尤其是没有调剂志愿的新高考省份,多数大类招生专业,其实就是进校后的“专业调剂”,往往这些大类中,热门夹带着冷门、偏门,很多考生认为,这么多专业,只有一两个是我不喜欢的,不一定我就分流到这个专业中去,但结果往往就那么不“凑巧”,因此很多学生,入校后是后悔不迭,欲哭无泪!

  大类招生,不能心存侥幸

  破解:志愿填报的底层逻辑--抓主要矛盾

  1.考大学到底是为了什么?是求一个好的大学?还是一个好的学校?好的城市?鱼和熊掌能不能兼得?在若干鱼和若干熊掌面前,怎么选择?一个底层逻辑就是,抓住主要矛盾!

  抓主要矛盾,是我们解决矛盾的最有效办法

  一定要问清楚自己,我要的是什么?从自己上大学的目的出发,以终为始,做出选择的策略!

  2.针对该志愿方案,我做了一下修改建议:

  (1)建议考生,在对自己学业水平、能力倾向、家庭社会资源等进行综合评估的前提下,明确专业方向,压缩专业范围。最终考生的专业范围大大缩小,医学类、外语类、管理类、经济金融类等专业,考生认为自己并不适合。保留了理科的数学、物理、化学等基础学科和工学的机械、电气、自动化、电子信息、计算机、材料以及能源动力等专业。

  (2)学校层次,明确以985为主和一线城市211为主,兼顾学科优势较强的双一流大学专业。

  (3)对大类招生的专业,认真评估类中每一个专业,凡类中有自己不能接受的专业,一律删除,不碰!

  (4)在按照历史数据进行排序的基础上,对个别专业,结合自己的喜好(城市、学校等因素),进行了局部微调。

  高考志愿填报,事关考生一辈子的职业体验,填报时多一些理性和客观,就会在以后的职业生涯中,少一些弯路!

  填报志愿,不要听别人怎么说,好听的大学和专业,充其量好听四年,但不合适的专业,可能会影响你一辈子!

  不同位次的考生,对待志愿,也有不同的诉求和策略,这里仅仅是分享了一个高分段考生的志愿,希望能对考生和家长有参考作用!

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