研究生2019录取人数(2018年考研录取率)

　　根据教育部《教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知》明确了2023年考试时间如下：

　　全国有很多地区开始实行高考新模式，不再按照文理科区分考试，而是以语数外再加三门副科的形式进行考察，具体需根据学生户籍所在地区的高考政策为准。有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

　　数据显示，伴随着中国普通高校数量的增长，中国高考人数一直在持续变化。上个世纪八十年代，报名人数一度每年只有100多万人。

　　2019年之前高考人数顶峰时期是2008年，为1050万，到2013年下降到912万，2014、2015年分别增加到939万、942万，2016、2017年稳定为940万。2018年增加35万达到975万。中国大学录取比例从1977年恢复高考时的5%，

　　全国大学生在几十万人。1982-1986年全国高考人数不足200万。其实从1978年开始往后，连续6年，全国参加高考的人数都在下降。从82年开始，一直到86年，连续5年全国参加高考的人数都不足200万，但是相应的高考的录取率却逐年提高。40年来录取率一直上涨，一直到上世纪90年代初，高考录取比例也不过23%。

　　高考录取比例的井喷式增长，主要还是从1999年开始，在此之前，高考录取比例也只有30%多，1999年高考录取比例达到了55.44%。自此之后，高考录取人数逐年增多，录取比例逐步扩大。但是高考录取扩大的是“三本”、“专科”，而“二本”、“一本”依旧难考。比如2021年，39所“985”高校仅录取21万人。

　　2021年高考报名人数达1078万，突破了2020年的峰值1071万，创造了1977年恢复高考以来的历史新高。2019年是近十年高考报名人数首次超过1000万（2007-2009年连续三年突破千万）。对比2018年的975万，增长25万；分析近10年来高考人数变化可以发现，2018年较2017年增长35万，相对增幅更大；如果再对比考研人数的增长，2018年238万，2019年290万，增长52万，增幅达21.8%，2021年高考人数的增长实在算不上多。高考人数的增长是人口的自然增长，而考研人数的增长在一定程度上反映出学生对学历，对名校的追求。

　　以2002年到2003年出生的学生为主力军，而且这已经是中国高考报名人数连续攀升第四个年头。虽然人数不断增加，但是值得一提的是：2002年和2003年出生的人口分别是1647万人和1599万人，低于2000年的1771人和2001年的1702万人。出生人口群体少了，但是高考报名的人数却增加了。这足够说明我们在高等教育上的普及发展有了较快的进展，也说明人们对于教育越来越重视。同样，我们社会上进一步开放中职毕业生参加高考的举动，也是高考人数持续增加的原因之一。

　　从2009年到2018年，近10年来，每年高考的实际录取人数都在递增，实际录取率从2009年的62.70%增加到2018年的81.13%。不得不说这是一个很大的提高。截止2022年，中国普通高等学校共有2759所，其中本科院校1270所，高职院校1489所，而且还有其他研究生培养单位815个，各种形式的高等教育在校人数规模达到了4430万人。高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，高等教育进入世界公认的普及化阶段。我国接受高等教育的人口达到2.4亿，新增劳动力平均受教育年限达13.8年，劳动力素质结构发生了重大变化，全民族素质得到稳步提高。按照这个趋势，或许未来的某一天，我们真的能实现人人都有大学上的梦想。

　　1977年—2022年参加全国高考人数、录取人数和录取率及招生高校数

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