国考技巧分享(国考技巧你不得不看！)



　　距离国考只剩两天了

　　不知宝子们备考如何？

　　小优为大家整理了一些答题技巧

　　速看啦！

　　行测答题技巧

　　1.“快”字当头，解法最优

　　平均不到50秒就要做一题，还要除去读题时间，思考的时间实际上是非常有限的，在这种时限下再简单的题目都会变得很难。所以，公务员考试行测科目想要拿到高分的首要秘诀就是做题速度要“快”，而“快”的秘诀就是：在平时训练时尝试多种不同解法，并从中选出最优解法，并加以强化运用。

　　2.想要快速克题吗？试试从选项入手

　　行测全部为客观题，且四个选项常常暗藏玄机，这就给我们寻求捷径、节省做题时间提供了便利，分析选项中的玄机往往能在短时间内得到答案。很多题目我们通过观察选项，配合使用排除法或者代入法，结合题目中的相关信息就可以直接得出答案。

　　3.排除法、代入法是获取高分的利剑

　　排除法和代入法是公务员考试中最常用的解题方法，也是用的最多的、最重要的方法。但有的同学如果不是实在没有思路，万不得已，不愿意使用这种方法，原因是，他们潜意识里认为，能用这种方法的题目很少。其实不然，很多题目其实都可以使用排除法和代入法。很多时候，我们可以不用太仔细地分析题干，直接排除本身有问题的选项，排除两个表达意思相同的选项，排除和题干描述一样的选项等，能很快地减轻解题负担。尤其在数学运算和逻辑判断等部分，运用排除法和代入法，可以为我们节省很多分析题干、找逻辑关系的时间。

　　4.考前预热确有大帮助

　　在进入考场之前一定要找个时间掐表、动笔、动脑做做题，每种题型来上10道，让自己提前找到做题的感觉，大脑神经充分调动起来，进入迎战状态，随时准备出击，这样做至少能比以前多做上10道题，10道题影响可谓巨大。

　　5.答题顺序对于考试成绩影响巨大

　　说到答题顺序，我们必须要清楚：行测考试题目很少有人能够全部做完，大部分人都会剩5~30题，所以我们不能奢望全部做完。在做不完的情况下，就只能实施抢分战略了，拣自己擅长的模块做，抢到一分都是赚的。

　　关于答题顺序的几个建议：

　　1．类比推理、定义判断、言语理解、常识判断这几种题型比较简单，建议放在前面做。

　　2．资料分析其实不难，就是算起来比较耗时间，可以根据自己的情况适当安排。理科生可以适当提前做。做的时候，要先做图形资料题，再做表格资料题，最后做文字资料题和综合资料题。

　　3．数量关系、图形推理、逻辑判断这几种题型难度较大，除非你特别擅长，否则建议安排在最后来做。

　　6.做题时一定要果断

　　1．言语理解的答案容易让人纠结，做题时要果断选择，每当陷入犹豫不决时，都要提醒一下自己。

　　2．每篇资料分析的最后一道综合题，难度较大，建议先跳过去，等最后有时间了再做。

　　3．数量关系、图形推理、逻辑判断的题目可以选着做，先做简单的，难的留到最后做。

　　4．跳过去的题目，也要先选上一个答案，并做上标记，等后面有时间了再做，后面即使没时间做了，也不会因此导致涂错答题卡。

　　7.猜答案有技巧的，猜的好多拿分

　　1．遇到不会做的题目，要先排除掉那些明显错误的选项，再在剩余选项中猜一个，或者先锁定两三个可疑选项，然后在其中猜一个，这样就会大大提高猜中的几率。

　　2．如果是来不及做的题目，建议全部选择相同的答案。根据研究表明，都选B或C的正确率要略高于都选A或D的正确率，千万不要A、B、C、D胡乱选个遍。

　　申论作答技巧

　　一：概括类

　　概括的本质：立足题目要求，将材料所涉及的本质(主题性)、核心信息点完整(一个不少)、准确的(材料中是什么就是什么)抽离出来。

　　概括的特点：

　　1，题目是基础(题目要我们概括什么)

　　2，材料是核心(材料中有什么)

　　3，概括内容的形式、角度、类别多样(命题一般是从中选择一个)--问题的表现形式、问题产生的原因、带来的影响、材料中所涉及的措施 。

　　注意事项：

　　1，一定是材料中有的;

　　2，不主观发挥、拓展(举个栗子，材料中说有一个苹果，那我们作答中不能说有一个大苹果、红苹果，这就是发散和主观发挥);

　　3，要点的呈现时，尽可能的分条理(简单而言就是“一二三四”说清楚，且不需分段)。

　　看清楚题目的要求，听材料的话，要什么就概括什么，有什么就抽离什么

　　二、对策类试题

　　本质：解决问题的方法、举措和获得成功的有益举措

　　题型的基本类别(命题形式)：

　　1.概括材料中所涉及的对策(一般是单一对策题);

　　2.总结经验、启示(启示题);

　　3.针对问题提出措施(一般是复合对策题)。

　　题型特点：

　　1.问题是导向(一是题目要求我们做什么，二是材料反映了哪些问题);

　　2.材料有(材料中涉及的，直接概括、提取出来)。

　　所提出的措施要求：

　　1.针对问题--存在什么问题就提出什么措施。

　　2.实际可行--可以解决问题，且基于现有条件下能贯彻落实下去。

　　措施的常规角度：

　　1.思想认识(发展理念、绩效考核体系);

　　2.制度建设(制度的建立与完善;

　　3.法治配套(立法、执法、普法等;

　　4.技术支持(科技创新);

　　5.资金、人才投入;

　　6.社会教育(氛围);

　　7.监督管理(行政内部的监管，社会、舆论的监督;

　　8.经验借鉴(国内外两个层次)

　　三、综合分析类试题

　　特点：对观点、论断、词句、问题等的分析

　　解题方针：

　　1.把握要求;

　　2.理顺层次——明确观点、缘由分析、要求概述

　　3.回归材料。

　　特别注意：

　　1.注意审题，把握题目要求，是阐述对什么(观点问题)的看法与认识

　　2.回归到给定材料，联系前后文来判断题干所表达的内容、意思

　　3.综合分析题，其本质就是在理顺作答层次的基础上，去梳理材料--材料阅读与信息提取依然是关键

　　四、应用文写作题

　　类别：

　　1.解决问题类，如方案、指导意见等;

　　标题(关于…的方案指导意见)

　　缘由的交代(问题+影响+处理意义)

　　主体内容(措施)

　　【落款(制作单位、日期)】

　　2.宣传类，如宣传稿、倡议书、调研提纲、报告、公开信等;

　　关于…的倡议书公开信讲话稿等(宣传稿的标题更注意凸显主题) 称谓语(明确对象)

　　缘由(事情+影响+意义)

　　主体(宣传倡议内容)

　　总结性概述、号召

　　落款

　　3.报告类，如汇报材料、报告、简报等

　　关于…的报告

　　概述主题，交代背景

　　主要内容的概述与交代

　　落款

　　解题方针：

　　1.进入角色(身份、表达)

　　2.把握目的(宣传稿、方案、报告等)

　　3.进口材料

　　4.理顺层次(缘由与背景;行文重点)

　　五、大作文写作题

　　特点：

　　1.行政思维的体现 客观的正视问题，辩证的分析问题，积极的解决问题

　　2.结构和内容的统一

　　所谓结构，就是文章有几个段落，理清每个段落的作用是什么; 所谓内容，简单来讲就是将所提出的观点论证清楚--用逻辑衔接词，将材料、基础信息串联起来。

　　第一段：背景引述(古文式概括)+议题说明+观点表达(因此)

　　特色：

　　1.三个层次“背景—议题—观点”;

　　2.注重承接(逻辑衔接词，如“因此”(结论式)，不仅…更(递进)。

　　第二段：分论点+缘由说明+措施论证

　　第三段：分论点+缘由说明+措施论证

　　第四段：分论点+缘由说明+措施论证

　　第五段(总结段)：议题性质归纳+意义

　　附：如果是分析类的文章，结构是一样的，分论点论证中侧重阐述为什么提出这一分论点，将其论证清楚即可。

　　六、材料篇

　　一，不管考场上考察的是什么主题，都请记得材料都是围绕一个核心议题，四个基本剖面来展开的：

　　1.问题的表现形式及危害

　　2.问题产生的原因

　　3.解决问题的意义

　　4.处理问题的办法、思路

　　而命题，要么是以上的某一个面(比如概括问题、概括原因、概括措施)，要么是两个或更多的剖面组合在一起(比如先概括问题，然后针对性的提出对策，比如对事情、观点的评价)。

　　审题时，除了注意看清楚题目的要求外，应有意识的对题型进行适当的归类--命题形式可以多样、灵活，但题型就五种，抓住了题型的性质，就抓住了答题的特点和方法。

　　温馨小提示：

　　1.准备好2B铅笔、身份证、准考证、黑色签字笔、橡皮、直尺

　　2.提前去看考场，熟悉路线

　　3.不要乱吃乱喝，饮食要清淡

　　4.保持愉快的心情

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