河南2022省考解读文章(2022河南省考面试解析与申论范文积累)
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跟强哥学面试 2022-07-07 08:01 发表于河南
面试题及解析
第一题
当前,我们政府有很多单位会安排党员干部到基层挂职,但有些地方挂职后,职位在却见不到人。对此,谈谈你的看法。
【参考解析】
政府安排干部到基层挂职的出发点是好的,是为了党员干部到基层经历风雨、察民情,得到锻炼、增长才干,但挂职后有职位却见不到人,违背了干部锻炼交流的初衷,不仅挂职干部的能力得不到应有的锻炼提升,还严重浪费了行政资源,在基层干部群众中造成不良影响。这种现场我们固然要重视,但原因更值得我们深思,究其原因我认识有以下几个方面:
第一、选派挂职干部缺乏针对性。一些单位没有充分认识到挂职锻炼的重要性,缺乏整体意识和大局观,没有结合当前基层实际需求安排出适合的挂职干部,这样就导致挂职干部在实际工作难以开展工作,出现职位在却见不到人的现象;
第二、挂职接收单位存在对接问题。由于挂职锻炼时间比较短,挂职单位对挂职人员的情况缺乏了解,在工作上不会安排实质性的任务,只是安排一些辅助性的工作,因而在挂职单位挂“空职”“虚职”的现象多见;
第三、挂职干部考核机制不完善,挂职干部的配套细则不够完善。挂职干部在业务上从属于挂职单位,但工资福利待遇却仍由原职单位负责,同时在考核责任主体、考核具体内容等方面各方会存在分歧;
第四、挂职干部自身定位不够清晰。部分挂职干部对挂职认识不清、挂职岗位的工作职责认识度不够,自身存在“过客”思想,对自己的工作缺乏有效规划,导致这一现象的产生。
因此,我们要想让挂职干部更好的实际工作中取得更好的成绩,因多措并举的开展以下几方面工作:
第一、进一步完善挂职法规细则,要加强挂职干部的管理,对挂职干部的人员选定、角色定位、岗位职责、工作指导、跟踪监督等作出明细化的规定,用制度去规范干部挂职;
第二、挂职干部的工作考核逐渐制度化、常态化,并要有行之有效的监督监管,避免监管缺位错位;
第三、社会主流媒体乃至官方媒体,应加大对挂职干部表现突出的优秀典型事迹,进行宣传报道,树立正面典型的榜样,号召学习,营造一个良好的挂职氛围,切实让挂职干部增长见识和才干,增强干部队伍的活力。
第二题
单位要开展家风建设活动,领导交给你负责,你怎么策划。
【参考解析】
开展家风建设活动,是为了更好让单位干部自觉传承好家训,建设好家风,不断集聚社会正能量,传递“兴家风、淳民风、正社风”的精神明风气,领导让我负责,我会高度重视,认真负责的去策划好此次活动:
第一、向领导汇报,了解领导对此次活动的目标要求和精神指示,在单位内部对家风建设情况进行一次家风建设问卷调查,对家风建设的开展情况,优良家风的持续传承情况做全面的了解,在网上查找下其他单位开展活动的案例,结合我们单位的实际情况加以借鉴,做到它山之石可以攻玉;
第二、组织一个家风建设活动小组,召开小组讨论会议,针对之前了解到的情况,开展讨论,明确各自的分工与职责,做到专人有专事,专事有专职,讨论确定好此次活动的形式、时间,做好费用的预算,汇报请示领导;
第三、根据讨论结果,确定策划一次“家庭成员共修家规家训、互嘱廉情寄语”的活动,采取召开家庭会议等方式,与配偶、子女等家庭成员严肃认真地制定好家规,立好规矩、清正家风、严肃家教;
第四、制定好活动完整方案,提交单位的人事部门,在单位公告栏粘贴、微信群发布、内部办公软件发放、各部门抄送,让单位干部参与其中;
第五、营造良好的家风建设氛围,在单位的大厅制作大型喷绘,号召各部门工作人员签字,加强人员认识,提高家风建设意识;
第六、组织评选、设置奖励,邀请县委党校及单位领导对单位家风建设好的工作人员的汇报进行评选,颁发相应的奖励,组织合影留念;
活动中好的家风建设的汇报要在单位网站及公众号进行发布宣传,让更多人看到良好的家风建设,对活动有意义的图片编撰成新闻通讯稿,在网上进行宣传,让更多人看到单位的家风廉政建设活动,作为组织者也要深入总结活动经验,汇报领导。
第三题
村里开设图书馆,遇到很多问题,比如书籍乱、图书需求满足不了等等。领导给你处理,你怎么解决?
【参考解析】
农村图书馆有利于丰富农民的精神生活,打造乡村化阵地,促进乡风明建设,领导交给我负责,我会高度重视认真负责去解决,从以下几个方面解决:
第一、实地走访村里的图书馆,查看农家书屋的设施环境、数目种类及内容、管理制度以及图书馆目前的使用情况等;
第二、随机走访村民,向村民了解图书馆他们查看图书的频率,对图书馆现状的评价和是否了解当前存在问题的原因等;
第三、约谈村干部。了解当前图书馆的管理制度,是否落实相关责任人进行管理,是否将图书馆用做其他用途,对当前管理有何建议和意见等等;
第四、针对了解情况,制作解决问题方案,汇报领导,在领导指示下开展工作;
第五、展开宣传,营造良好的学习氛围,在村里展开一个“知识学习”的评比大赛,设置奖励措施,提高村民的学习意识和学习积极性;
第六、针对走访了解到的情况,开展图书的种类优化,采购一些和当前村民兴趣爱好以及农村实际生产劳作相关的知识书籍,既增长村民见识,又能对生产带来帮助;
第七、加强考核,落实主体责任,加强村两委干部的主体责任,强化他们的思想建设,由村两委带头深入学习,这样才能营造良好的学习氛围;
解决问题进度随时向领导汇报,便于领导了解进度,更好的指导我开展工作。
〖申论素材积累】为全面推进乡村振兴点燃红色引擎
红色沃土,激情燃烧,一处处红色名村深挖红色资源,绘就了一幅幅强村富民的美丽画卷。红色旅游,红色化是内涵,旅游经济是抓手,要坚持游览与传承并举、开发与管理并重、利用与保护并轨,牢固树立发展红色旅游是为了改善人民生活的根本目的,扎实开展红色教育、红色体验、红色致富,把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好,为全面推进乡村振兴点燃红色引擎,走出一条红色旅融合发展之路。
用好红色资源,让红色教育“火”起来。红色资源是最生动的党史教材,是中华民族最宝贵的精神财富。要深入挖掘红色旅游资源,探寻革命遗址、珍贵物、历史图片、献资料等蕴藏的红色富矿,组织老党员、党史专家、烈士后代、专职讲解员现场宣讲红色故事,搭建起永不褪色的红色课堂,寓教于游、以游促教,引导广大党员群众怀着崇敬之情,学习革命先辈为了国家和民族无惧牺牲、艰苦奋斗、矢志不渝、勇往直前的政治品格,感受家国情怀,接受精神洗礼,传承革命传统,深深体悟今天幸福生活的来之不易,留下深刻烙印,引发情感共鸣,在追寻红色足迹、重温红色记忆、赓续红色血脉中播种下一颗颗充满生机的红色种子,在新时代新征程上展现新担当实现新作为。
激活红色化,让红色体验“火”起来。红色化,是连接过去、现在和未来的重要精神纽带,是红色旅游的“根”和“魂”。要打开红色化宝库,在充分尊重历史事实的基础上,深入研究、准确解读红色化内涵,提取典型元素,凝练艺术形象,积极开发小说、诗歌、戏剧、歌曲、动漫、影视等精品力作,利用3D影像、全息投影、VR、人工智能等技术丰富表现形式,灵活设置智能导览、互动微游、闯关答题等青年群体喜爱的项目,创新打造角色扮演、情景模拟、户外拓展等互动场景,通过微信公众号、视频号、抖音号、哔哩哔哩等新媒体宣传打响红色旅游品牌,从“观光式”旅游向“体验式”旅游转变,吸引游客身临其境感受历史事件的“发生”,在沉浸式体验中获得内心震撼,实现红色化的活态化传承。
发展红色产业,让红色致富“火”起来。“红色旅游”是乡村振兴“新增长极”,要延长红色旅游产业链,写好乡村振兴红色致富章。要遍植旅之花于红色沃土,加强红色旅游与绿色、古色等其他旅游资源融合,依托深厚的化底蕴、丰饶的生态资源、优美的田园风光,串点成线规划红色旅游景点,完善食、住、行、游、购、娱旅游要素,推动红色旅游向第一、二、三产业延伸,因地制宜打造“红色+乡村游”、“红色+康养游”、“红色+研学游”等旅游产业模式,将具有地域特色的农副产品和手工艺品转化为红色旅游商品,支持农民以市场主体的身份参与红色旅游接待服务,发展好农家乐、特色民俗、旅游商店等实体经济,在生态秀美、产业富民、乡风明的乡村振兴大道上阔步前进,让老百姓的日子越过越红火。
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