研究生的坏处-读研的优势和弊端

　　今日头条上有个问题，为什么很多人被报送研究生后，会后悔。而收藏有100多人。

　　这个世界真奇妙，有人为了读研下了血本，也有人为了保研绞尽脑汁的计算自己的分值，但是也有人读研后悔了。世上还真是有很多东西，都符合围城定律呀——有人那么渴望，有人那么抱怨。

　　保送或读研之后后悔的同学我遇到过几位，而我自己是当年报送研究生放弃的。是否后悔，归根结底是个应对能力问题。

　　第一， 我当时为什么报送不去。

　　我毕业15年了，那个时候报送名额很少，我所在的学校是211+985大学。我记得很清楚，当时我正在做毕业实习，院里书记给我电话让我回去参加面谈，我以全院第六名的成绩得以报送研究生。而我挂了电话后，想了几分钟，回复我们书记：我不要这个名额了。

　　于是院系第七名得以报送研究生，而且后来她还去了国家部委工作。我的同学都替我不值，觉得我当时太理想主义了，结果将保送机会给了别人。

　　而我自己没有为此纠结过哪怕一分钟。我当时想要工作，不想读研究生，就是这么简单。而且我这么分析：学院给我报送名额，只是因为我学习成绩好。而学习成绩好对于我自己来说，是分内的事情。当时的我，因为父母是农村的，也因为自己有一腔抱负，我对进入社会工作非常渴望。

　　工作10多年后，我又考回这所母校的MPA。理由也很简单，我发现我很渴望学习，那么我就回去读研。

　　第二， 读研和任何事一样，有风险在。

　　风险一，只善于考试，却回避方向上的探索。

　　有些学生，善于考试。即便是不那么喜爱的专业，也能考出班级排名靠前的成绩。我这么说不是贬损学霸，这些同学一定是努力了才考好的。但是读了20来年的书，很多人的努力是出于习惯和外在要求，不是内在渴望。然后大四的时候，成绩很好，又不知道自己能做什么，报送名额下来，自然也就接着了。然后读研的三年，方向问题继续被搁置了。

　　但是，每个人都需要面对“我究竟该做什么”这个终极问题。那么当这个问题迎面而来时，当初的逃避会变成成本。比如我辅导过土木专业的同学，研究生毕业后非常不想去设计院更不想去施工单位，于是开始求职市场、行政类没有专业要求的岗位。他们求职的时候，会说后悔读研了。其实读研本身不是问题，始终逃避才是问题。

　　风险二，读研的人际关系压力更大，没有处理好。

　　研究生和本科生的差别之一，在于人际关系对学业影响力更大。本科阶段，没有一个老师能决定你所有前途，你也不需要和哪位老师、哪些同学深入相处。哪怕你离群索居，只要成绩够，就能顺利拿到学位。而读研后，人际关系对你的影响力增大了。

　　导师的影响因素非常大。如果学生和导师不对脾气，那么研究生会读的非常艰难。所以我也辅导过一些学生，读研两年只感到痛苦折磨，觉得自己学到的很少。比如导师给自己的支持不够，导师脾气大难以沟通，或者导师放任自己不管，甚至因为导师原因而不能毕业拿到学位。这些我情况我都直接听说过。还有一位同学和我哭诉：导师特别喜欢打篮球，不打篮球的学生就不带，会打篮球的学生就多给资源和支持。

　　读研之后，研究生同学之间的关系也比本科同学更复杂。你们之间不再是单纯的共同学习，还涉及到如同同事一样的合作，或者如同对手一样的竞争。高级年级学长在实验、项目中，也存在如同职场一样对低年级学弟学妹的权利高低关系。我辅导过因为同学关系不好，而患上抑郁症必须停止学业的研究生。

　　风险三，读研的垂直知识不能进行迁移，远离市场和社会应用的问题。

　　我辅导过几位工程专业的研究生，其课题在市面上完全没有应用。我问：你说说，有没有哪个市场或产品用到读研期间的研究。他们想了想说：没有。

　　比如一位学自动化的同学说：自己的课题很偏化学，但是又不是化学，是自动化里的奇葩存在。比如一位通信专业的同学说：我这两年研究的线缆，和市场上的线缆型号完全不同。还有一位研究图像安全处理的，表示自己读研三年的课题只能对口间谍工作。

　　但是读研期间，我们也没有反抗导师布置方向的空间。这些同学，会觉得有些悲剧。

　　解决以上风险，需要系统上的建设

　　这里我使用系统这个词，是区别于技术的。就好像一台电脑，上面也许有OFFICE、GOOGLE这些软件。软件的底层是系统，系统是一个人技能之外的思考和勇气。结合多年来辅导的经验，我认为当一位同学觉得读研后悔时，哪怕是自嘲后悔，也往往是因为系统层面的问题。

　　系统建设方式一，有强大的自我意识，能捕捉到自己的想法。

　　直觉是人的智慧，但是我们经常将其压抑。我辅导过一些同学，知道考研失败，才意识到“原来并不是那么想要考研的”。考研在当下，成为非常政治正确的选择——父母家人乐见其成，显得自己上进努力，学校也比较支持。如果大四那一年，你不考研而是求职，你会发现自己成为宿舍里的少数者。

　　比如，我了解到，某211院校，管理学的一个班。30人，之后两人求职，28人准备考研。但是真实的情况是，最多40%能考上。那么这里面，真心想考研的同学与想清楚求职的同学，都是好样的。而不太清楚，考考看的同学，系统层面，是缺少面对自己的勇气与行动。

　　当决定考研那一刻，想想自己的起心动念在哪里？当你看书觉得非常厌烦时，细细体会自己的感受。

　　这些训练，就能帮助我们逐渐有清晰的内在意识。而这份内在意识，才是我们行动的指引。

　　系统建设方式二，读研如职场，不仅是学习，要综合应对。

　　我知道很多研究生将自己的导师成为老板。虽然是戏称，也反应现实关系。那么读研后，将真的将自己当成年人看待——你需要学会处理上下级和同事关系。

　　就如同在公司一样，可能你的老板更喜欢其他同事，可能你被分配到很冷僻的岗位，还可能同事比你会来事儿于是抢到好资源。这些问题你读研的时候遇到也不错，因为反正日后你总会遇到的。遇到这些问题，在伤心之后，不要一直一副“我接受不了”的样子，面对它再想办法解决。

　　不要被机会成本和沉默成本俘虏，往前看。

　　我一直做职业辅导工作，很多人的迷茫与纠结来自于机会成本——我如果不做这个，是不是还可以有其他收获。虽然在商业交易中，机会成本是需要理性考虑的，但是在个人职业选择中，这个概念会将人拉入怀疑的深渊。因为我们不能真实的体验后再做决定。

　　那么如下的言论其实对决策没有帮助。比如我当时如果读研，现在就可以XXXXXXX了。我当时如果不读研，而是直接求职，那么也许就XXXXXXX了。

　　已经沉默的成本，最好的办法就是让它彻底沉默。